slöjdutvärdering.

När jag skulle bestämma vad jag skulle göra i ett stort arbete visste jag redan från början att jag ville göra en möbel med dekorationer. Så jag bestämde mig för att göra en hylla, men designen ifrån hyllan har jag fått ifrån mormors gamla hylla. När jag var liten tyckte jag det var så fint att den hade en knopp längst ner på hyllan, och därför ville jag göra det på min egen hylla. Så jag började skissa en hylla som var ungefär likadan som den som fanns hemma hos mormor, men sedan tänkte jag att det inte är kul att göra exakt samma som någon annans, så därför la jag till några detaljer på hyllan.
Jag tycker att mitt arbete ger en gammaldags signal, det är en ganska traditionell hylla som funkar i alla tider.

I mitt arbete har jag använt mig utav en fogsvans, krokodilkäft, borrmaskin, vinkelhake, syl, lim, sandpapper, halvrund fil, pelarborrmaskin och en hegnersåg. Först av allt så började jag skissa min hylla, jag gjorde den i skala 1:1 och då blev måtten 39 cm på längden och 27 cm på bredden. Första skissen såg ut såhär :

Men sedan förbättrade jag denna skiss genom att ta bort den lilla hyllan på höger sidan, eftersom det blir lite för mycket detaljer, så istället blev det en nättare och fin hylla. Sedan förändrade jag " knoppen " där nere på på hyllan till en rundare form, som matchade bättre till " knoppen " där uppe på hyllan.
Jag började med att markera en bräda i fyra delar. Sedan sågade jag ut brädan med hjälp utav en fogsvans och en krokodilkäft. När jag hade sågat ut dom 4 delarna utav brädan gjorde jag ett kryss i alla hörn av hyllan förutom dom två nedersta på den långa brädan, eftersom jag inte ville att den korta brädan skulle vara längst ner på hyllan. Detta gjorde jag  med hjälp utav en syl, där jag sedan borrade ihop alla fyra delar till en rektangel.

När jag var klar med detta började jag arbeta med dekorationerna som sitter ovanför hyllan på bredden och nedanför hyllan på bredden. Här tog jag 2 träbitar och ritade av mina dekorationer på brädan med hjälp utav en mall som jag hade gjort sen innan. När jag hade målat klart på brädan förflyttade jag mig till hegnersågen. Här sågade jag ut mina dekorationer eftersom det är ett bra sätt att såga ut små detaljer och trånga utrymmen. När dessa var klara började jag slipa bort alla jack som hade inträffat under tiden när jag sågade ut dekorationerna, med hjälp utav en fil, halvrundfil och sandpapper. Jag började med silarna eftersom det är dom som tar bort dom värsta jacken och sedan slipade jag med sandpapper för att få en slät och fin yta. När dekorationerna var klara limmade jag på dekorationerna på rektangeln.
Nu var hyllan klar, och sedan målade jag den med vit färg.

Problem och utmaningar som har uppstått under arbetsprocessen : Min första utmaning som jag fick ändra under arbetets gång var ritningen, jag upptäckte att jag var tvungen att ta bort den mini hyllan som jag hade på höger sidan, för annars hade det sätt lite vulgärt ut. ett annat problem inträffade när jag sågade ut dekorationerna på hegnersågen, jag råkade köra lite snett och skapade därför ett stort hack, så jag fick slipa rejält med en halvrund fil just där för att det skulle bli lent och jämnt.

1 .
a) stain
b) raisa
c) sin
d) bropur
e)pair
f) auk
g) ämi
h) dou

2.
a ) manliga
b) Österut
c) Söderut.

3.
Jag tycker att skriften är väldigt enkel, en enklare version utav svenskan.  Man märker att språket kommer ifrån många andra språk ( som latin ) , vilket gör att det har vart ännu lättare att sätta ihop språket ifrån första början.

4.  i, en

5.
aer
brir
biuaer
stial
ok
takar

6. i laghum
annaer
i biuvaer.
haendar
allir
or husi
til garz
7.

8.

9. Enkel.

10.
Fordom - fordhom
Var - war
greve - greffwe
hustru- husfrv
älskade - elskadhe.

11.
ägde - atte
en - ena
honom - han
i sin hand - i sinne hand
stor - stora
dog - do
stora ära - store aero

12.
oförsiktigt - owarandis
smärta - bekelikheet
hastigt - swa

13.
Enkla, inte gestalta.

14.
Hört - hördt.
det- thet
öga- ögha
emot - emoot
hava- haffua
giv- giff.

15.
någon - någhor.
kåpan - kåpona
en mil - ena milo
gå - gack .

16.
livklädnad - kiortel
tvingar - nödghar

17. Ganska enkel, det är väldigt korrekt i språket.

18.
öfver
blef
af
aftager
afstånd

19

Det finns många långa meningar, dom ät även sammansatta.

20. Man brukar ha af framför varje ord ofta.

21. Denna är ganska komplicerad, och man brukar hålla ett högt tempo när man pratar detta. 

minoritetsspråk.

För att en minoritet ska räknas som en minoritet i Sverige så måste den har funnits i mer än 100 år, det måste även vara en såpass tydlig dialekt att man ska kunna skriva den. Har man dessa delar med i en dialekt så blir man en minoritet i Sverige. 

I Sverige tror jag att man skulle sig utan minoritets språk, men det betyder inte att det är bra att vi är utan minoritetsspråk. Om alla i Sverige skulle tala ren svenska skulle alla förstå varann fullständigt, men det gör man inte nu på grund utav att människor från olika delar av Sverige har grova dialekter, vilket kan vara ett problem om 2 personer träffas som har 2 grova dialekter. På detta sättet gör det att dialekter kan bli ett problem för kommunikation i Sverige. Men jag tror att det är viktigt ändå att vi har dialekter, inte för landets skull, utan för dom som tillhör en minoritet. I nästan varje minoritet har jag läst att man känner en trygghet när man är med dom i sin minoritet, dom känner att dom tillhör en grupp, det blir lite av en andra familj. Och jag tycker att det skulle vara sorgligt ifall alla minoriteter i Sverige försvann, för då försvinner så mycket mer än bara språket, utan också den känslan av trygghet. Jag kan förstå att många personer känner såhär i en minoritet, när jag var liten var jag mycket hos min mormor, hon pratar morpekanska, och när jag hör det får jag alltid en varm känsla i kroppen, det känns som hemma när någon pratar det. Men med generationerna har morpekanskan dött ut ganska mycket bland många familjer, inklusive min. Vilket jag tycker är jätte tråkigt. Jag tror det beror på olika anledningar. Det är många ungdomar som inte lär sig språket lika bra som sina förfäder gjorde, på grund utav att dom går i svenska skolor. Ifall alla samer t.e.x hade gått i en samisk skola tror jag att språket hade överlevt bättre. För då för deras barn i tur växa upp med språket i hemmet, och då lär dom sig det o.s.v... För många minoriteter ser tyvärr inte framtiden så ljus ut, eftersom dom nuvarande generationerna inte pratar dialekten/språket. 

Samiska.
Samiskan bildades ungfär för 4000 år sen, alltså långt innan Jesus. Forskarna tror att samiskan har sitt ursprung ifrån urfinskan, man kan till och med idag höra att finska språket har liknande ord till Samiskan, men Finskan kommer ifrån Ungern, så man kan säg att språket kommer både ifrån Finland och Ungern. Samiskan är det äldsta språket som finns i hela Skandinavien. Forskarna tror att det samiska folket kom ifrån öst, alltså att man kom in från Europa igenom Finland och sedan in över Sverige.
Samiskan idag är en minoritet, det är inte så många som snackar samiska idag, många slutar snacka samiska på grund utav att som flyttar ifrån sin familj och får därför inte vara i ett samiskt samhälle. Många lär sig inte heller det, på grund utav att dom inte går i samiska grundskolor. I en samisk grundskola pratar lärarna dom flesta lektionerna på samiska.
För dryg 10 år sedan var det mycket rasism mot samerna och deras språk, det var fult att prata samiska tyckte dom som pratade vanlig Svenska, vilket gjorde att många samer inte vågade prata samiska för dom inte skulle vara annorlunda. Men det är bättre nu, rasismen har minskat och man har börjat acceptera samerna.


Jiddisch
För 70 år sen var jiddisch ett stortalande språk för alla judar i Europa, 8 av 10 judar pratade jiddisch. Detta var innan det andra världskriget, men när förinterlsen under det andra världskriget startade var nästan det Jiddisch talade folket utåplånat och därefter språket. 
Jiddisch har sitt ursprung ifrån Spanska, Franska och Tyska, man hör hur likt språket är Tyska tydligast.  När Judarna kom till Sverige hade man välldigt olika åsikter om dom. Kungen tyckte att detta var ganska positivt eftersom Sverige behövde folk, men kyrkan och prästerna såg dom som ett hot, som om dom skulle skapa en egen religion. Därför gjorde det att Judarna inte fick något svenskt medborgarskap, vilket ledde till att folket inte blev rättvist behandlade. 
Jiddisch idag ser inte bra ut, det är väldigt många judar som inte lär sig språket. Det finns folk ifrån andra religoner som läser det, men forskarna tror att det inte kommer göra någon nytta eftersom man inte pratar detta språket i hemmet, vilket leder till att språket inte går i arv.  

Meänkielti.
Kriget mellan Sverige och Finland 1809 avgjordes uppe vid Tornedalen. Sverige förlorade detta kriget.. På grund utav detta kom dom två länderna överens om att dom kunde dela länderna på ett fredligt sätt. Denna gräns kom mitt i mellan Tornedalen där man pratade Meänkielti. Ena sidan var på Svenska sidan och den andra kom på den Finska sidan, vilket har gjort att språket har förändrats beroende på att dom har influerats av Svenska och Finska. Man märker att dom som precis bor på gränsen har influerats av både finska och svenska, tex att ett ord börjar på svenska men slutar på finska. Framtiden ser ljus ut eftersom språket är accepterad utav båda länderna. Men det är många unga som inte kan det , vilket kna leda till att språket dör ut. 

Svensk - Finska.
år 2000 blev finska ett minoritets språk i  Sverige. Den största minoritetsgruppen i Sverige är i värmland. Under slutet utav 1500- talet flyttade många finskar till Sverige p g a krig i Finland. Dom flyttade just till Värmland eftersom dom ville vara närvarande utav naturen och eftersom Värmland har mycket skog så det passade perfekt. 

Romani chib
År 2000 blev Romani Chib ett minoritets språk i Sverige. Romani Chib är ett språk som värderar sig väldigt mycket på grund utav deras dialekter, i språket har man hela 60 dialekter tror forskarna. Anledningen till att det finns så många dialekter är för att språket har rört sig igenom många olika länder. I början var det en folkgrupp i från norra Indien som skulle ut i krig, dom vandrade igenom många länder under en väldigt lång tid, och började därför influeras av många andra länder. Indierna började gå igenom Persien för ungefär 1000 år sedan, sen vandrade dom vidare till Iran, sedan Grekland och till sist Europa. Språket har fått många av sina ord ifrån Iran och Persien och delar av Europa, men grammatiken har språket fått ifån Grekland. 
Folkslaget kom först till Sverige år 1512 tror forskarna, eftersom dom flydde ifrån kriget. Och till en börja med var Sverige okej med det folkslaget.  Men sedan fick man höra att en man vid namn Martin Luther hade förvisat det Romerska folket ifrån hans kyrka. När Sveriges regering fick höra detta var inte folket välkommet längre. Så istället levde det Romerska folkslaget i smyg, dom gömde sin identitet. Med tiden fick Sverige reda på vilka som var romare, och det var då utfrysningen började. Romarna bodde om "tattare", dom bodde i tält och husvagnar under en lång tid. Det var inte förrän år 2000 som dom började få rättigheter, som skola och hjälp.

Tyska brev.

Hallo Lieber Freund. Es war ein langer Weg und wir schrieben einander an. Wie fühlen Sie sich? Wie ist es mit deiner Familie und deinen Freund? Sind sie immer noch ein paar? Gehört, dass sie verwirrt hatte sehr viel, aber ich weiß, dass Sie zwei wie jedes andere. Sie gewöhnlich Streitigkeiten beigelegt werden.

 Wann wird sie kommen und besuchen? Ich möchte Ihnen zeigen, Glommen, mein Dorf. Wenn es wirklich warm Hier, so können wir die ersten Bad im Meer zusammen. Glommen liegt direkt an der Strandpromenade und meer. Ich möchte euch meine Freunde zu treffen, Urteil wird dich lieben.

Ich und meine Familie geplant hat, um nach unten zu gehen in Berlin in einer Woche. Ich kann nicht auf die Gesundheit und auf sie das letzte Mal? Das Personal war nett, sie zu treffen und ihr Freund, möchte es wieder tun.

Ich hoffe wir sehen sie bald, Sie vermissen. 

Ihr lieber Freund, Alva.

Självkänsla uppgift.

Självkänsla är hur vi människor ser på oss själva, hur vi tycker vi själva är. Människor kan ha både bra och dålig självkänsla. Om man har en bra självkänsla så har man accepterat sig själv för precis den man är, man kanske inte har den perfekta kroppen eller de bästa betygen, men man är nöjd ändå med sig själv efteresom det är den du är, man kan även glädjas åt andra prestationer även om du inte har det som någon annan har.  Men om nu har en dålig självkänsla så är du inte alls nöjd med dig själv. Du jämför dig själv med alla andra och önskar att du hade de saker som dom har, vilket inte alls är bra eftersom dom flesta blir nästan alltid besvikna, detta kan handla om både utseende eller prestation. Alla människor ser ut på ett speciellt sätt, vi alla har olika slags kroppar. Om du har t.ex en ganska kurvig kropp, så kommer du ALDRIG att kunna få den där smala och raka kroppen, detta gör att många blir väldigt besvikna på sig själva och hatar sig själva ännu mer än var dom gjorde förut. Men detta går att fixa.

Om du har en dålig självkänsla så kan du träna upp den, men du måste kämpa för det. Självklart tror jag varenda människa i värden har jämfört sig själv med något som man själv inte har och önskat att man hade det. Men det är inte så det behöver vara, man kan träna upp det och få bort dessa tankar. Det är som en kondition, om du sitter och inte gör någonting så blir det inte någon skillnad, men om du börjar kämpa för att bli bättre så kommer du se resultat. Man kan träna upp sin självkänsla med hjälp utav olika saker. Det finns t.ex en bok som kallas " jag är bra boken ", den går ut på att man ska skriva 3 saker varje kväll som har vart bra under dagen, bra saker som har hänt eller som du själv tycker att du har gjort bra. På detta sätt så kommer din självkänsla att öka, sen kan du kolla tillbaka på alla sidor i boken och glädjas av allt bra som du själv har gjort. På detta sätt lär du att älska dig själv mer.

Alla snackar hela tiden om hur man ska se ut i dagens samhälle, att man ska vara lång och smal och solbränd. Det är så många som strävar efter detta och mår så dåligt över att dom inte ser ut som alla modeller gör. ( även om hälften utav alla modeller är phootoboth bombade ) . Jag tycker att detta är helt fel, varför kan man inte bara få se ut som den man är och vara okej med det? Jag tycker inte att det ska få finnas några skönhetsideal över huvud taget, jag tycker att alla ska få vara den man är. Tjock, smal, lång, kort, svart, vit osv... Vi kan inte ändra på den vi är. Så varför försöker vi ens? Är det inte bättre att man bara försöker acceptera den man är och gå vidare och vara lycklig?

Jag tror att några i samhället har börjat förstå att det inte borde finas ett skönhetsideal, ett tecken på det är att klädaffärer har börjat sätta upp kurviga skyltdockor istället för dessa pinn smala dockorna, ett tecken på att den perfekta dockan inte behöver vara smal, utan lika gärna kurvig. Om jag fick bestämma så skulle jag tagit bort all sorts skönhetsideal. 

Det finns väldigt många runt omkring oss som har en dålig självkänsla, många utav oss som står oss nära. Dessa personer behöver vi verkligen ta hand om, visa att vi alltid finns där för denna personen och vara extra schyst. Om det är en person som har misslyckat med något, så tröstar vi denna personen och säger att den kommer lyckas nästa gång. Om det är en person som har blivit sårad, så säger vi till denna personen att allt kommer bli bra igen snart. Men sedan finns det en sak som många inte tänker , varför kan vi inte behandla oss själva på detta sättet? Varför kan vi inte trösta oss själva? Hjälpa oss själva att må bättre? Det finns självklart personer med bra självkänsla som gör detta, t.ex om man har misslyckats på ett test  så tänker  dom " Äsch, det tar jag nästa gång ". Tänk om vi alla hade gjort så varje gång en motgång hade inträffat, hur tror du samhället hade sett ut då? Mycket bättre kan jag nästan garantera, eftersom många hade mått så mycket bättre. 

5 saker som är bra med dig själv : 

Jag är positiv. 

Jag är bra på att uppmuntra andra. 

Jag är vänlig. 

Jag är atletisk. 

Jag är kram go. :) 

Etik och moral.

Grund nivå.

Vad betyder orden Etik och Moral? 
1. Etik och moral betyder vana.

Vilka är de olika etiska modellerna?
2. Regeletik, konsekvensetik och sinnelagsetik.

Vem introducerade dygnetiken? 
Aristoteles.

Mellan nivå

Hur kan man handla rätt enligt en pliktetiker? 
Man får eller ska inte bryta regeln som säger att du inte får döda någon. Du får även inte heller vara otrogen när du är tillsammans eller gift med någon.

Vad innebär sinnelag? 
Sinnelag betyder tänkesätt / läggning .

Vad är en dygn?
Det är en egenskap som kan vara mod , ärlighet och uthållighet.

Högre nivå 

Försök beskriva hur en konsekvensetiker skulle resonera om någon ligger i en vak och håller på att drunkna. Vad skulle den personen göra om hon stod bredvid? 
Jag tror att denna personen skulle avstå att hjälpa denna personen eftersom hon kan ramla i själv.

Vilka svårigheter  har en pliktetiker? 
Dom har svårt att bestämma sig för vad dom ska göra, eftersom dom letar efter konsekvenser från olika vinklar vilket kan leda till ångest.

Geografi.

Afrika, vart ligger platserna? 

1. Gibraltar Sund. 

2. Arabiska halvön.

3. Röda havet. 

4. Sahara 

5. Guineabukten

6. Atlanten. 

7. Victoriasjön. 

8. Gidahoppsudden. 

9. Indiska oceanen. 

10. Medel havet

2. 

1. ja
2. nej
3.nej
4.nej
5.ja
6.nej
7.nej

3. 
a)
Medellivslängden har ökat. Kvinnor föder i genomsnitt färre barn.
b)
Japans befolkning kommer att minska . Medellivslängden för kvinnor kommer att öka.
c)
Medellivslängden ökar och kvinnor föder färre barn.

4.
a)
röd : Vietnam

Grön : Albanien

Blå: Sverige.

5.
a)
a - polarzonen
b - tempererade zonen
c- Subtrpiska zonen
d - Tropiska zonen

b)
a) Tempererade zonen
b) Subtropiska zonen
c) Tropiska zonen
d) Polarzonen.

6.
a) På grund utav att vi släpper ut så mycket avgaser gör det att växthuseffekten ökar, detta leder till att medelgraden på jorden höjs, speciellt runt ekvartorn. Så jag tror att USA:s östkust , Spanien och Indiska halvön.
b) Jag tror att Nederländerna kommer påverkas utav vattenhöjden.
När temperaturen höjs i världen påverkar det insen i Arktis, vilket gör att isen smälter. På det sättet ökar vattennivån och gör att översvämningar inträffar. Eftersom Holland/Nederländerna ligger i höjd med vattenytan så kommer förmodligen detta land bli översvämmat.
c) Australien.

7. 

Frågor om genetik.

a)  Vilka två faktorer formar en individs egenskaper?

Gener och miljö. b)  Var i cellen finns våra arvsanlag?

cellkärnan. c)  Vad är DNA?

Det är det vi ärver utav våra föräldrar. Vi ärver 50% av mamman och 50% utav pappan. DNA:et finns i varje kromosom. 

d)  Hur många kromosomer finns det oftast i en människocell?

det finns 46 stycken.e)  Ser alla kromosompar i cellen lika ut? 

Nej. De finns i olika former. 

a)  Vilka bokstäver finns i det genetiska alfabetet?

GCAT
b)  Hur stor del av ditt DNA är identiskt med den personens DNA som sitter bredvid dig?

99.9%c)  
Vad består byggstenarna av i proteiner?

Aminosyra. 
d)  Vad använder kroppen proteiner till?
Det är de som förändrar olika egenskaper hos varelser. Som vilken ögonfärg man ska ha. 

e)  Hur kan bokstäverna i det genetiska alfabetet ge olika sorters information?
Informationen ändras beroende på i vilken ordning bokstäverna i det genetiska alfabetet är. 
f)  Ta reda på hur stor andel gener du har gemensamt med en schimpans, en elefant och en banan.
En banan har jag 50% 
g)  Ange någon anledning till att alla djur har en stor andel gener som är lika. 
Eftersom vi alla har mycket gemensamt, vi alla har de resurser vi behöver för att överleva. Ben för att springa, tänder för att äta och en hjärna för att tänka. Visst ser dessa olika ut, men de är fortfarande samma i grunden. 

a) Vad är en mutation?
En plötslig förändring i DNA:et. Mutationer som sker i könscellerna gör att barnet kan ärva denna mutation med. 
b) De flesta mutationer är skadliga. Förklara varför de ändå är viktiga.
Eftersom mutationer har med evolutionen att göra, den kan alltså anpassa sig till det kroppen behöver förbättra. Men såklart så finns det dåliga mutationer som sjukdomar och handikapp. 
c) Vilken sorts celldelning ger upphov till vanliga celler i kroppen?
Vanlig celldelning. Mitos
d) Vad kallas den celldelning som ger upphov till ägg och spermier?
redoktionsdelning - Meios. 
e) Hur många kromosomer innehåller ett ägg eller en spermie från en människa? f) 
Förklara varför ägg och spermier har just det antalet kromosomer.
23 stycken. Eftersom det ska bli lika många celler i varje person måste könscellerna ha hälften var.


a) Vad menas med dominanta och recessiva(svaga) anlag?
Dominanta : Dominanta är dom starka anlagen ( R)
recessiva : svaga anlag ( r)

b) Gör ett korsningsschema med en brunögd förälder som har anlagen Rr och den andra
föräldern är blåögd med anlagen rr. Hur stor är chansen att paret får ett brunögt barn?


c) Tror du det är möjligt att två blåögda föräldrar kan få ett brunögt barn? Förklara hur du
resonerar.

JAg tror att det kan finnas små täcken på att två blåögda föräldrar kan få ett brunögt barn. Eftersom det kanske kan finnas bruna ögom längre bak i släkten, som en farmor eller farfar. 

d) I vilken kromosom har man en förändring om man har den ärftliga sjukdomen ALS?

Kromoson 21

e) Vart sitter anlaget för färgblindhet?

Kromosom X - färgblindhet.

f) Vilka könskromosomer bildas i äggceller? Och vilka könskromosomer bildas i spermier?
ägg : X

spermier : x / y.

g) Kluring: Färgblindhet är vanligare hos män än hos kvinnor

Eftersom kvinnor har två x kromosomer så har dom de svårare att bli färgblinda. Eftersom färblindhet behöver attakera alla x könsceller så blir det ofta unte att kvinnor attackeras. Men fetrsom män bara ha en x - könscell så blir dom lättare drabbade,.

a) Försök att förklara hur genteknik går till.
Svar: Gentik är när man använder andra gener för att förärndra en varelse. Tex när man sätter in en gen i en tomat för att den ska tåla kallt väder.

b) Vad står förkortningen GMO för?
skadeinsekter. Vilka är för- och nackdelarna med detta?
Se: http://www.bionetonline.org/svenska/content/ff_cont3.htm
Svar: Genetisk modofierande organismer.

d) Ge olika exempel på vad man kan använda genteknik till.
Svar: Utredning utav en brottsplats för att kunna ta fram bevis vid brott. Man kan använda sig utav genetik för att göra att frukt och grönsaker inte ska ruttna så fort.

e) Förklara vad kloning är för något.
Svar: Kloning är när man använder någon annans DNA i en annan kropp, alltså skapas det en klonin. 
Man tar en cell och sätter in den i ett kvinnas ägg, sedan stoppar man in detta i en  kvinnas livmoder. 

f) Bläddra fram till 3:25 i videon. Välj ut två frågor att fundera över, skriv ned hur du resonerar.
Svar:

c) Forskarna har genmodifierat sockermajs så att den producerar ett gift som dödar
Svar:

Idrott självkänsla anteckningar.

Jämförelse
konsekvenser
andras tankar
popularitet
barndom / uppväxt
inre kritisk röst
mycket tjejer på ytan / skitsnack
inte kunna va sig själv
bekräftelse
högs tankar om sig själv
shälvförtroende = handling
självkänsla= känner
misstag - man blivit ett misstag
mobbare dålig självkänsla, vvill känna sig större
våld - utåtreagerande
inotaggerade - slår på sig själv , skära sig mm
gemensamt - mår dåligt
tjejkompis - mer känslor mot killkompisar
kunna prata om de - killar inte för killkompisar
föräödrar - måste ha regler annars dricka, droger testa olika saker. sena kvällar
utseende - måste vara snygg - mkt kompisar - hög status - passa in - kropp
höga krav
gå på en inje, inte kan njuta av
positiv
glad
bra på att lyssna
bra på att sjunga
bra självförtroende
anabola sterioder
respekt
snygga starka stora
hjärtproblem
psykiska biverkningar : agrgresivitet deprission självmordstankar alcoholmissbruk , ångest och humörsvängningar
misshandel mot nära, påverkar omgivning
Man 20 år smal och även missbrukare av narkotika. Klara av att göra brott .
Urin - blodprov
dopningsbrott
fysiska beverknigar kilar : accne, bröstmjölk, bröstförstorning och testikelproblem-
Tjejer : minskade bröst, skägg problema att få barn, ingen mens och fosterproblem.
när man slutar blir man svagare - dåligt självförtroende - depression

Självkänsla är hur vi människor ser på oss själva, hur vi tycker vi själva är. Människor kan ha både bra och dålig självkänsla. Om man har en bra självkänsla så har man accepterat sig själv för precis den man är, man kanske inte har den perfekta kroppen eller de bästa betygen, men man är nöjd ändå med sig själv eftresom det är den du är, man kan även glädjas åt andra prestationer även om du inte har det som någon annan har.  Men om nu har en dålig självkänsla så är du inte alls nöjd med dig själv. Du jämför dig själv med alla andra och önskar att du hade de saker som dom har, vilket inte alls är bra eftersom dom flesta blir nästan alltid besvikna, detta kan handla om både utseende eller prestation. Alla människor ser ut på ett speciellt sätt, vi alla har olika slags kroppar. Om du har t.ex en ganska kurvig kropp, så kommer du ALDRIG att kunna få den där smala och raka kroppen, detta gör att många blir väldigt besvikna på sig själva och hatar sig själva ännu mer än va dom gjorde förut. Men detta går att fixa.

Om du har en dålig självkänsla så kan du träna upp den, men du måste kämpa för det. Självklart tror jag varenda människa i värden har jämfört sig själv med något som man själv inte har och önskat att man hade det. Men det är inte så det behöver vara, man kan träna upp det och få bort dessa tankar. Det är som en kondition, om du sitter och inte gör någonting så blir det inte någon skillnad, men om du börjar kämpa för att bli bättre så kommer du se resultat. Man kan träna upp sin självkänsla med hjälp utav olika saker. Det finns t.ex en bok som kallas " jag är bra boken ", den går ut på att man ska skriva 3 saker varje kväll som har vart bra under dagen, bra saker som har hänt eller som du själv tycker att du har gjort bra. På detta sätt så kommer din självkänsla att öka, sen kan du kolla tillbaka på alla sidor i boken och glädjas av allt bra som du själv har gjort. På detta sätt älskar du dig själv mer.

Alla snackar hela tiden om hur man ska se ut i dagens samhälle, att man ska vara lång och smal och solbränd. Det är så många som strävar efter detta och mår så dåligt över att dom inte ser ut som alla modeller gör. ( även om hälften är phootoboth ) . Jag tycker att detta är helt fel, varför kan man inte bara få se ut som den man är och vara okej med det? Jag tycker inte att det ska få finnas några skönhetsideal över huvud taget, jag tycker att alla ska få vara den man är. Tjock, smal, lång, kort, svart, vit osv... Vi kan inte ändra på den vi är. Så varför försöker vi ens? Är det inte bättre att man bara försöker acceptera den man är och gå vidare och vara lycklig?

Besök från Islam och Kristendomen.

Jag tycker att detta besöket var mycket lärorikt och intressant. Jag fick reda på mer om dessa två religioner på djupet, speciellt inom Islam. Jag visste inte så mycket om Islam innan detta besökt, självklart så visste jag dom allra viktigaste punkterna, som att man inte äter griskött osv. Men inte detaljer som att det är Allah som har skapat kroppen och att människan inte har någon rätt till att skada människokroppen. Jag tycker även att det var bra att båda religionerna fick svara på samma fråga, för då såg man skillnaderna och likheterna mellan religionerna. Det uppstod en skillnad när vi börja prata om abort. Prästen som var här sa att hon inte tycker att man ska använda abort som ett preventivmedel, men hon sa även att abort är tillåtet ifall kvinnan som bär på barnet har kloka anledningar till det, som om kvinnan har blivit våldtagen, dålig ekonomi eller liknande. Nått som inte skulle vart bra för barnet eller föräldrarna. Men Islam höll inte med om detta, dom ansåg att ett foster är ett liv,och att ta bort detta liv är samma sak som mord, så Islam sa att det är förbjudet med abort. Men dom hade ett undantag, om barnet skapades under ett krig, och det var en våldtäkt eller liknande så kunde man få göra abort.

Killen med luvan.

Ännu en dag går Sara med sin bästa vän Anders över skolgården. Anders och Sara har vart kompisar i flera år nu, vilket Sara tycker är riktigt skönt eftersom hon kan lita på han så mycket, han är en sådan killkompis som alltid finns där för henne. Det är kallt ute, en december dag. " Varför går du så fort? " frågar Anders undrande, Sara svarar med en nervös ton " Jag fryser, kan du skynda dig lite är du snäll? " . Anders svarar inte och tittar ner i marken samtidigt som han går. Det blir en tyst stund och Sara förstår att Anders vill säga någonting. Så hon frågar " Vadå? Var det något du ville säg? " Han tittar på henne och suckar. " Nej, vi kan ta det någon annan gång. "

Sara har en nervös känsla i kroppen. Hon har satt upp sitt långa bruna hår i en hästsvans och tagit på sig sina finaste kläder. Idag tänker hon att dagen har kommit, dagen då hon ska våga ta steget och börja prata med den killen hon alltid har vart lite förälskad i, Calle.

Sara har alltid varit en tjej som är framåtriktad, som inte håller sig bakåt, utan vågar ta plats och vågar prata med folk. Fram till nu, hon blir stel i kroppen när hon ser han, och det känns som om hjärtat slår i 100 km/h. Som om alla andra personer i världen försvinner förutom han, Calle. Calle har de finaste ögonen i världen, och även det finaste ansiktet. 

Sara går in igenom skoldörrarna och tar ut sina öronsnäckor ur öronen, hon tänker att hon måste vara beredd om Calle kommer igenom korridoren. Det är fullt i korridoren utav elever som ska till sina klassrum. En enda röra tänker Sara att det är. Hon försöker ta sig fram, tills hon känner en smäll mot sin panna. Hon tappar balansen och snubblar till och lutar sig mot skåpet. Så hör hon en mörk röst "Gick allt bra? " Var det Calle som sa detta? Hon ryser i hela kroppen, och tittar bakom sig. Det var en kille, med luva på sig, Sara kunde inte se vem det var.  Sara svarar " jadå, är allt okej med dig? " Han svarar inte. Sara känner att killen tar ner sin hand i Saras ficka när han går förbi. Sara tänker på varför han gjorde så... Sedan förstår hon att han la ner något i hennes ficka. Hon tar ner handen och känner en pappersbit i hennes ficka. Hon tar upp lappen och läser. " Möt mig i södra korridoren klockan 3, kom ensam ". Sara blir rädd, hon såg ju inte vem killen med luvan var, men samtidigt kan hon inte låta bli att hoppas att det var Calle. Hon blir nyfiken. Hon bestämmer sig för att träffa killen med luvan klockan 3.

Där står han som vanligt med sina kompisar, lutar sig mot bordet och väntar på att lektionen ska börja. Det är spanska första lektionen, den enda lektionen Sara har med Calle. Med en nervös känsla i kroppen går Sara i mot Calle, hon har lovat sig själv att prata med han idag. Stunden hon har väntat på väldigt länge ska nu inträffa, hon är nervös.

Hon går med lugna steg i mot Calle och frågar " Calle kan jag får snacka lite med dig ensam? " Det lät mesigt, på det sättet hon sa det. Sara känner att hon kommer rodna. Calle tittar förvånat på henne, och svarar med en kaxig ton " Varför skulle jag vilja prata med dig?" Orden skär i Saras mage, som om tusen knivar har stuckits in i henne. Vad ska hon svara nu? Hon svarar " Jag måste bara fråga dig en sak... " Calle svarar " Men fattar du inte? Jag vill inte. "Sara får panik, hon går iväg till sin plats. Hon är helt förkrossad, hon tänker på hur han kunde säga så? Framför alla hans kompisar också! Han fick det att låta som om hon inte betydde någonting. Som om hon var en sten i rymden. Gråten kommer upp i halsen, hon måste ut. Sara går snabbt ut så det inte ska synas att tårarna är fyllda i ögonen.

Klockan är kvart i 3. Snart ska Sara smita ut från lektionen och gå till södra korridoren.
Hon hatar Calle nu, han var ett svin, hur kunde han avfärda en tjej på det sättet? Sara vill ha en kille som behandlar henne med respekt och kärlek, någon som förstår henne ut och in. Inte som Calle... Hon förstår nu att det inte var Calle som la ner lappen i hennes ficka, att det inte var Calle som var killen med luvan, utan att det var någon annan. Någon som var romantisk, Sara ville väldigt gärna träffa denna killen.
Klockan är nu 3, hon smiter ut från lektionen och går med raska steg mot södra korridoren.

När Sara kommer fram till korridoren står killen med luvan med ryggen i mot henne, han står ungefär 8 meter ifrån henne. Nu gäller det, nu ska hon få reda på vem det är. Hon stannar, tar mod till sig och frågar " Vem är du? " Killen svarar, men står fortfarande med ryggen i mot, " Du vet mycket väl vem jag är " Sara förstår inte och frågar " Men jag ju har aldrig träffat dig förut? " Killen svarar , " Jodu, varje dag " . Och det är nu Sara förstår, det är inte någon ny kille som står här med luvan. Killen med luvan är Anders.  Han försökte förklara något för henne i morse på väg till skolan, men Sara tänkte inte på det då utan hade istället sitt huvud fullt med Calle, dumma Calle. Hur kunde hon tänka på Calle när den bästa killen i världen skulle berätta något viktigt för henne? Bästa Anders, han har alltid vart där för henne.  Anders vänder sig om, hans blonda hår hänger över ena ögat i luvan, han ser nervös men ändå glad ut. Han tittar på henne med sina bruna stora ögon. Sara tänker att han är så fin, har han verkligen alltid varit här? 

Forrest Gump

This movie was about a man named Forrest Gump. Forrest Gump was a very special man, he had some kind of disable. Ha had hard to understand some things, he was a very special man. He had some social problems. In the movie Forrest gets into different hard situations that he does not understand but in some way he manages to deal with them.

The movie starts when Forrest sits on a bus station and waits for the bus. He explains his life story for all the persons who sits on the bench, and the persons get very sensitive.

When Forrest was a little boy did he just have one friend who were nice to him, her name was Jennie. Jennie and Forrest were together all the time, and Forrest was very fond of her.

Forrest had some problems with his legs when he was a child, so he could not walk properly. But one day when Jennie and Forrest went home after school did some off the " cool " kids start to hunt Forrest with their bikes. So Jennie shouted " run Forrest, run! " And when she said that Forrest ran, he ran as a proper boy. No, he ran better then the other boys, he ran faster. He got away from the stupid boys, and after this did he run wherever he went, he was super fast.

In this scene does the time change and we see Forrest as a teenager. And once again he runs from the stupid boys, but this time is he faster, and the boys has a car instead of bikes. But this does not interfere Forrest, he runs away from the boys again. But this time Forrest takes a shortcut over a football pitch (when the match is going on), and he runs faster than everybody else on the pitch. The coach sees this and receives great interest in Forrest, which does that he gets into the football team at college. Of course has Forrest no idea of what he is doing, but when the teammates give him the ball and tell him to run as fast as he can, he runs like a leopard.

This is just some of the things that happens in the movie, Forrest has been involved in many big events in the 19th century, and in some way he managed them all in some how. Forrest has been involved in the Vietnam war, the Watergate scandal, he meet Elvis and he became a successful business man. He have done many things in his life, but I'm going to tell you a little more about one thing, the Vietnam war.

The Vietnam war was a event in 1955. This war was between North Vietnam and South Vietnam. There was politic disaster in Vietnam, which does that Vietnam separate in two parts, South and North Vietnam. North Vietnam was inspired by Russia about their politic, they had communism in their country. So North Vietnam decided to give a request to their country about communism. But South Vietnam did not agree about this, they  so they started to " fight " which leaded to a war.
In the same time did the cold war going on, when USA and Russia was against each other, so of course does the two big country take sides in south Vietnam and north Vietnam.

Fysik prov.

1. E
2. C
3.A
4.Eftersom ljudets hastighet går långsammare än ljusets hastighet. Ljusets hastighet går i 300 000 km/s, medans ljudets 340 m/s.
5. A.
6. Jag tror att det är A eftersom att elektroner vill alltid ta den snabbaste vägen igenom en ledning, och det visar ritning A.
7. Eftersom att lampan inte kräver mycket ström alls.
8.
a) Växthuseffekten är den effekten som hjälper jorden att hålla kvar sin värme. Jorden värms upp inne i jordkärnan utav stålar som kommer ifrån solen, och ifall växthuseffekten inte skulle fungerat skulle denna värme bara åka ut i rymden, men växthuseffekten gör att denna värme stannar kvar, denna värme stannar kvar i atmosfären som ett skal runt jorden. Vilket är bra!
b) För att minska utsläpp till växthuseffekten så tycker jag att man ska sluta köra bil på dom sträckorna man kan gå. Det finns många som använder sig utav bilen även när dom inte behöver det. Jag tycker även att folk kan börja köpa el bilar eftersom dessa bilar inte släpper ut koldioxid som bidrar till växthuseffekten.
9. En fysisk förklaring till detta kan vara att när solen stiger så blir det varmt, och varm luft stiger, och då behöver det fyllas på med luft under detta, och då börjar det att blåsa.
10.
11.

bokuppgifter.

Vem passar den här boken för? Vem tycker du ska läsa den här boken?
Denna boken är ganska bred för läsare tycker jag, alltså att många olika personer kan läsa den. Det är en bra beskrivning på hur det var i miljön kring andra världskriget, vilket lockar många läsare eftersom dom själva inte vart med under denna tid. Det är även många unga som har gamla släktingar som har vart med i andra världskriget som kan bli lockade till denna berättelse.
Denna berättelser passar till ungdomar och vuxna. Boken är alldeles för svårläst och hemsk för att barn ska kunna läsa boken.

Hade berättelsen blivit annorlunda om handlingen utspelat sig i en annan tid? 
Hela berättelsen utspelar sig under andra världskriget där en pojke lär känna en judisk pojke i ett koncentrationsläger. Om detta hade utspelat sig under en annan tid så hade hela historien vart annorlunda. Bruno hade bott kvar i Berlin och sprungit runt med sina kompisar på Berlins gator, han hade inte behövt flytta ut på landet vid ett koncentrationsläger och han hade aldrig träffat Shmuel.

Beskriv boken med en mening.
En hemsk berättelse under andra världskriget om en nioårig pojke.

Vem i boken skulle du vilja ha som vän? Varför?
Jag skulle vilja ha Brunos mamma som min vän. Brunos mamma är en ordentlig kvinna med en god vilja. Mamman förstår under bokens gång att koncentrationslägren är fel och att elimineringen är fel. Hon säger även detta till sin man, vilket jag tycker är väldigt modigt och starkt utav mamman. Om jag hade vart Bruno hade jag vart riktigt glad att jag hade haft en stark mamma med sig under denna tiden. Självklart kan man förstå att det är svårt för en kvinna att stå upp i mot sin mans vilja och gå in egen väg, men till slut gjorde hon det, och det är en sak som man ofta glömmer när man läser boken.

Var det någon person i boken som du inte tyckte om? Vem och varför? 
Självklart så tyckte jag inte om Hitler, men det är en självklarhet. Men Hitler hade inte vart någon utan sitt folk som jobbade för honom, som Brunos pappa. Jag förstår att det inte är enkelt att säga i mot när man tycker att något är fel, men hur skulle man kunna jobba med att döda andra människor? Och bygga en fabrik som dödar människor? Jag tycker att Brunos pappa skulle hoppa av sitt jobb och sluta med det även om han blir dödad. För bättre att man är död själv än att behöva bli tvingad att döda andra oskyldiga människor. Men självklart så är många människor själviska och tänker inte på samma sätt. Vilket är synd, för om dom hade tänkt rätt så hade förmodligen judarna vart fler idag.

Om du fick träffa författaren till boken, vad skulle du då fråga honom eller henne?
Författaren säger att det är bara dom som har varit med om detta som kan förklara hur det egentlugen var under denna tid. Men författaren ( John Boyne ) förklarar denna tiden jätte bra. Hur kan det vara så? Kanske är det att någon gammal släkting som levde under denna tiden, som har förklarat för han. Eller så har han läst i massa dagbböcker ifrån andra världskriget och mellankrigstiden. Jag vill veta var han fick sin fakta och inspiration ifrån.  

Vad tycker du om bokens titel? Vad får man reda på? Blir man lockad? Hur ser den ut? Passar den till omslagsillustrationen? 
Jag tycker att bokens titel är mystisk, men ändå på något sätt förklarande. Man får reda på att det kommer handla om en pojke, eller ha med en pojke att göra. Man får även reda på att det har nått med ett fängelse att göra. Detta tycker jag gör att berättelsen blir spännande. Eftersom att en pojke skulle ju aldrig kunna vara i ett fängelse? I våran tid i alla fall.
Titeln passar väldigt bra till omslaget, eftersom omslaget visar en bild på en fängelsetröja, som även liknar en pyjamas.

Varför ska man läsa den här boken? Ge två argument. 
Jag tycker att man ska läsa denna boken eftersom man får en bättre uppfattning om hur det var under andra världskriget och mellankrigstiden. Man förstår att det inte bara var dom som var med i kriget som påverkades, utan även alla andra som barn, kvinnor och pensionärer. Jag tycker även att man ska läsa denna boken för det är en bra handling, en sorglig och lärorik bok. Jag kände att jag mådde lte bättre utav att läsa denna boken eftersom man förstår att andra har haft det mycket sämre.

Vad får man reda på av baksidestexten? 
Man får reda på att Bruno är tvungen att lämna Berlin och flytta till ett hus som han absolut inte tyckte om eftersom det inte fanns några kompisar där. Tills han hittar sin blivande kompis Schmuel

Är denna boken bra för barn? 
Jag skulle inte rekomendera denna boken för bra eftersom den har många hemska texter och ganska svårt språk. Denna boken är mer för vuxna och ungdomar.
 Hur slutar boken? 
Boken slutar med att Bruno dör när han ska hjälpa Scmuel att rädda sin pappa ifrån koncentrationslägret, där dom 2 pojkarna dras in i en gaskammare.

Disskusions uppgifter :
Hade du räddat Scmules pappa även om du visste om situationen om koncentrationslägret?
Hur skulle du gjort om du vart i ett koncentrationsläger?
Hur torrt du det var att leva på denna tiden?
Vad hade du gjort med dina barn om du tvingades flytta nära ett koncentrationsläger?

Scientologi.

Scientologi bildades år 1952 utav L. Ron Hubbard. Denna grypp skapades i USA. Denna religionen handlar mycket om hur människor ska behandla varandra, om enetik. Man tror att alla människor är goda, att ingen människa är rent ond eller förlorad åt dåliga saker. Det var detta som drev Hubbard att skapa religionen, för att han ville lära sig mer om hur människan fungerade, och hur man kan hjälpa folk att göra den rätta saken.

Inom Sceientologi tror man att man lever vidare i en annan människokropp. Man tror även att man har levt flera liv innan detta, L. Ron Hubbard sägs ha kommit ihåg saker ifrån sitt förra l ov när han begravde en skatt.

Inom Scientologin säger man att man vill hjälpa folk att må bättre i själen, med hjälp utav olika metoder som ska få en människa att må bättre. Därför har religionen skapat olika etik kurser.  Dock har detta gjort att religionen har fått mycket kritik eftersom man måste betala för dessa kurser. Detta kostar runt 75 000 kronor per år. Dom pratar med folk en och en och ger vägledning. Dom erbjuder ett tränings plats för att man ska må bra fysiskt, och därefter bastu så att man kan få svettas ut droger eller sprit om man nu har vart närvarande med detta. Man blir även filmad under processen så att man ska kunna se skillnader, alltså framsteg. Men just därför måste man vara beredd på att dessa videoklipp kan spridas ifall du skulle lämna religionen. Detta har hänt förr enligt före detta medlemmar.

L. Ron Hubbard har en teori om hur man ska må bättre, denna metoden använder han i scientologin, den kallas dianetik. L. Ron Hubbard tror att dianetik kan bota en krossad själ. Han säger att en dålig själv kan ta över kroppen och att det inte är kroppens del att man gör som man gör.

Eget resonemang : 
Jag tycker att detta är en riktig speciell religion som har många fördelar men nästan mer nackdelar. En fördel med denna religionen är att man tror något gott i alla människor, hur förstörd eller ond man än kan vara, eftersom dom tror på att skälen är en gåva ifrån ovan som ät ren och fin. Och det tycker jag är fint att många människor kan tro. Dom använder sig mycket utav enetik med, det har man mycket i Kristendomen med, som do tio budorden. Jag är kristen, just därför känner jag en positiv känsla i mellan religionerna på detta sätt.

Denna religionen är väldigt speciell, jag tycker att den har många dåliga och annorlunda metoder. En nackdel med denna religionen är att man måste betala för att få ta kurser för att man ska må bättre. Jag tycker att dessa ska vara gratis eller billigare. För dessa summor går upp mot 75 000 per år, vilket jag tycker är alldeles för mycket, behandling mot dålig psykisk hälsa ska behandlas med kärlek och tro, inte utav pengar. Detta leder till att bara dom rika kan ha råd med denna behandlingen, och dom fattiga får inte detta. Och om man nu vill hjälpa allihopa så ska alla få ha samma rättigheter till hjälp, fattig eller rik.

Om jag ska vara ärlig så tycker denna religionen är jätte konstig, det känns som att det är mycket snack och lite verkstad. Dom snackar mycket om att dessa kurser får en att må bättre, men sanningen är att det inte finns några bevis på att dom hjälper, men ändå är dessa behandlingar såpass dyra. Det känns som att denna religion bara vill tjäna pengar. Det tycker jag bara är helt galet.

Ska man inte kunna må bra på andra sätt? Kanske genom vänner, familj och andra nära. Om jag skulle vart i en jobbig position så skulle jag absolut inte vända mig till denna religionen. Jag förstår att man vända sig till Gud eller något  annat religöst, men då tycker jag man ska vända sig till en utav dom stora världsreligionerna. För där " rånar " man inte några personer på det sättet. Jag vet att i kristna kyrkan kan man alltid söka råd och hjälp utav prästen. Det är i alla fall vad jag har lärt mig under min konfirmations undervisning.

http://www.scientologi.se

Detta är sceintologins egna hemsida där det står fakta om religionen. Dock tror jag bara att den är ganska ytlig, att den bara står bra saker på denna sidan.

http://sv.wikipedia.org/wiki/Scientologi
Denna sidan har jag använt mig ganska mycket. Jag har självklart jämfört med andra källor eftersom vem som helst kan skriva på denna sidan. Då har jag använt mig utav : http://www.so-rummet.se/kategorier/religion/nyreligiosa-rorelser/scientologi och http://www.scientologi.nu och http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/scientologi .

Tysk musik.

Tyskland har haft flera spännande musiker i alla tider och inom olika genrer. Nu ska jag berätta lite mer om artisterna inom äldre klassisk musik och den moderna populärmusiken.

Klassisk musik. 
En världsberömd klassisk musiker var Johan Sebastian Bach som var verksam under barocken. Bach
var tonsättare och organist, och levde under 1700-talet.
En annan känd tysk var Richard Wagner. Hans musik var dramatisk och blev en symbol för det tyska riket.
Populärmusik
En typisk tysk musik är schlager. Ordet schlager kan vara som en ballad på svenska, men på tyska betyder detta hitlåt. Alltså en låt som många gillar och som är riktigt bra.
Inom rocken finns det en tysk stil kallad krautrock, som kommer från den tyska rätten sauerkraut. Ett typiskt tyskt krautrockband är Amon düül.
Inom synthmusiken finns det världsberömda bandet Kraftwerk som spelade mycket elektronisk musik i början utav 1970-talet, detta bandet är fortfarande verksamt.  Kraftwerk har gjort några kända låter som I am a robot och Tour de France.
På 80 - talet hade Tyskland två bra kvinnliga sångare, en som heter Nicole Seibert. Hon vann melodifestivalen år 1982 med låten " Ein Bißchen Frieden " Senare under 80 - talet kom det en annan kvinna som är väldigt framgångsrik, denna tyska kvinna heter Nena. Hennes största hit som hon har gjort är "99 Luftballons".


Deutschland hat viele spannende Musiker in aller Zeiten gehabt. In der land gibt es mehrere Genres und Artisten. In der klassischen Genre war Johan Sebastian Bach und Richard Wagner. In der populären Musik gab es Künstler / Bands wie Kraftwerk, Nena und Nicole Seibert. Nicole Seibert gewann den Eurovision Song Contest 1982 mit dem Lied "Ein bisschen Frieden". Dieses Lied war ein großer Erfolg. Ein paar Jahre hat Nena eine berühmte Lied, dass viele Menschen kennen, 99 Luftballons.

Ägget i e-kolven.

Syfte : Vi ska ta reda på volymen på ett ägg i olika temperaturer.

Hypotes : Jag tror att det kokande vattnet kommer göra att ägget smulas sönder. Eftersom ägget kommer börja koka.
Vi har 2 teorier, vi tror även att ägget skulle kunna vända på sig på grund av att vattnet kokar. Vilket gör att det lyfts upp ånga, och då kan ägget rotera i sidled.

Material/kemikalier : Ägg, e - kolv, ( varmt vatten )

Fökunskap : Gaser och vätskor ändrar volym när deras temperatur ändras.

Utförande : Vi började med att hämta ett ägg och skalade av skalet. Sedan förflyttade vi oss till diskbänken: Vi kokade upp vattnet med hjälp utav en vatten kokare. När vattnet kokade hällde vi över vattnet till en e - kolv och placerade ägget som ett lock på toppen.

Resultat : Efter en halv minut så började ägget sjunka ner emot botten av e - kolven. Detta var på grund utav att temperaturen av vattnet ändrades när vi förde över vattnet till e - kolven. Temperaturen sjönk direkt, det betyder även att volymen ändrades till en mindre skala. Detta gör att det blir ett tryck  ( eller vakum ) som drar ner ägget emot botten.
Efter några minuter blev volymen för låg och trycket blev för starkt, så ägget delade på sig. Ägget var dock för stort för e - kolven, vilket också kunde vart en anledning till att ägget delade på sig till slut.

Slutsats: Min slutsats är att volymen ändras på grund utav vilken temperatur det är. och att ägget sjönk ner emot botten på grund utav att det var lite volym i t - kolven och att det var mycket tryck som gjorde att ägget drogs neråt.

Genetik inlämnings uppgift.

Redogör så utförligt du kan vad DNA är för något?

I våran kropp har vi riktigt många celler.  I varje cell finns det en cell kärna. I denna cellkärna finns det något som kallas kromosomer, det är i dessa krommosoner som DNA:et är. Vi har 46 kromosomer.
DNA är en viktigt molekyl som bestämmer det arv du har. Det är DNA som gör att du ser ut som du ser ut, eftersom DNA bär på genometet. DNA har nästan alla levande varelser. I DNA:et har man något som kallas det genetiska alfabetet, bokstäverna i detta alfabet är adenin ( A) gunanin ( G ) cytosin ( C) tymin ( T ). Dessa bokstäver passar inte alltid med varann, utan A - T,  C - G passar alltid med varann. Det är dessa som alltid är basparen tillsammans. Vi människor har alltid bokstäverna i samma ordning, förutom 0,5 %. Det är dessa 0,5%:en som förändrar vårt utseende, det är därför vi ser olika ut. Men ibland kan det gå fel i DNA:et, det är detta som kallas för mutationer. Våra celler har en funktion som reparerar DNA:et, men ibland klarar inte cellerna av att reparera för stora skador. Det är då det sker ett sorts fel som leder till ett handikapp eller missbildning.

Man kan använda DNA i brottsutredningar när man ska leta fram fingeravtryck mm. Man kan alltså använda DNA för att identifiera folk. Man kan även använda DNA för att ta reda på vilka sina förfader är, om man inte vet det, eftersom man har nästan likadant DNA som sina förfäder. Detta använder man ofta vid släktforskning. En sak som är ganska ny som man har kommit på inom forskningen är att man kan klona olika varelser.  Kloning går till såhär : Man tar en gen ur den varelsen man vill klona, sedan stoppar man in denna cell i ett kvinnas ägg och stoppar sedan in denna i en livmoder. Då skapas en klon.
En annan viktig sak med DNA är att man kan ta reda på ärftliga sjukdomar, som bröstcancer mm, och därför kunna bota denna sjukdom i tid om man kollar upp sig. Detta har räddat många liv inom sjukvården, man har även tagit reda på där att sjukdomen ALS lägger sig i kromosomen 21.

På grund av de anlag som man föds med så ärver man olika egenskaper från sina föräldrar. Visa och förklara varför det är så. 

När man föds så får man olika egenskaper ifrån sina föräldrar ( DNA:et ). Man ärver 50% av DNA:et ifrån sin mamma, och 50% av sin pappa. Som jag förklarade i första frågan så finns DNA:et i kromosomer, och jag sa även att vi har 46 kromosomer. Anledningen till att vi har 46 kromosomer är på grund utav könscellerna som vi ärver utav våra föräldrar. Vi ärver 23 könsceller av pappans spermie, och 23 könsceller utav mammans ägg. Det är i dessa kromosomer som vi ärver resten utav allt arv. Som ögonfärg, hudfärg, hårfärg osv. Men om vi säger att mamman har blåa ögon, och pappan har bruna ögon? Vad händer då? Jo, man brukar prata om dominanta och recessiva anlag. Ett brunt öga ( B) dominerar över ett blått öga ( b ) så just därför brukar ett  sådant barn oftare få bruna ögon. Men man får inte glömma att detta barnet fortfarande bär på ett blåögt arv. Så om detta barnet skulle få barn med en partner som har blå ögon, så skulle det vara möjligt att deras barn skulle få blåa ögon. 
Men självklart så ärver man inte bara bra saker utav sina föräldrar, utan man kan även ärva sjukdomar och missbildningar. Detta är någonting som är viktigt att kolla upp om man vet att det t.ex går någon sjukdom i släkten som bröstcancer m.m.

Redogör för vad man kan använda genetiken till. Finns det etiska aspakter på den genetiska forskningen? Svara så utförligt du kan. 

Som jag redan nämnt ovan kan man använda genetiken bl.a för att kontrollera om sjukdomar har gått i arv, för kloning och för släktforskning. Man kan t.ex upptäcka allvarliga skador eller mutationer på ett foster och reparera det. På många sätt är det alltså en väldigt värdefull möjlighet till att få kunskap och att åstadkomma något bra. Men det finns etiska aspekter av denna forskningen som man kan ha olika åsikter om. När forskningen inte används för att bekämpa sjukdomar, eller i något annat gott syfte så är forskningen mer tvivelaktig. Man kan t.ex använda genetiken för att bestämma könet på ett foster, och om fostret visar sig ha " fel " kön så kan man ta bort fostret. Likadant om man skulle upptäcka någon mindre skada på fostret. Det skulle också vara möjligt att " skapa " en individ med ett speciellt utseende som man önskar. Forskningen kan då leda till en slags sållning av bättre och sämre människor, samt att man griper in i naturens egen lag, vilket man kan ha åsikter om.

Jag själv tycker genetik forskningen är mycket viktig när den används i goda syften, som t.ex att upptäcka ärftliga sjukdomar och missbildningar. Även när man använder den i form utav brottsbekämpning är den viktig. Jag tycker däremot att det är ännu viktigare att det finns regler som styr den forskningen så den inte används på fel sätt. Så inte någon forskare missbrukar tekniken. Jag vill inte att man ska skapa den " perfekta " människan, utan vill att naturen ska få råda så långt som möjligt.

Smörkniv.

Jag valde att just göra denna kniven eftersom jag ville ha nått med vingar och göra. Längst bak på min smörkniv är det små vingar, änglavingar.
När jag skissade försökte jag skapa något annorlunda, som ingen annan hade. Det var då jag kom och tänka på änglavingar, för det har ingen annan på sin smörkniv, men änglavingar är ockdså en personlig favorit. Jag tycker det är fint med vingar eftersom det är ett tecken på frihet. Enligt mig är frihet det bästa man kan ha. Hela kniven ser ut som en smal vinge, vilket jag tycker är fint. Den är enkel och nätt.

Jag har använt mig utav en figursåg, sandpapper, en halvrundfil ,en krokodilkäft, olja och pensel.
Jag började med att klippa ut min mall och klistra fast mallen på en träbit. Sedan målade jag av mallen på träbiten och började såga ut smörkniven med hjälp utav en figursåg. Detta tog några lektioner men efter det började jag och slipa med en halvrund fil och där efter sandpapper. När alla jacken och reporna  var borta så lackade jag min smörkniv med olja.

När jag sågade ut min kniv så råkade jag göra ett stort hack i mon kniv, så då fick jag använda mig utav  en halvrund fil riktigt mycket för att ta bort jacket. Alltså var det inget stort problem!

Vett på isen.

Att bedriva friluftsliv på isen kan vara både härligt och farligt. Det kan vara härligt att befinna sig ute på isen och åka skridskor mm. Men det är även farligt på grund utav att man kan falla igenom isen. Just därför måste man vara förberedd med vissa saker när man ska bege sig ut på isen.

En sak man måste tänka på är vad man ska ha på sig. En slags klädsel som är riktigt bra är lager på lager principen. Denna klädsel hjälper dig att klara av kyla och även att slippa fukt.  Denna klädsel har tre olika lager. Ett underställ, ett mellanlager och ett ytterplagg. Att ha flera lager är bra eftersom det skapas värme i mellan alla lagren, vilket gör att du inte fryser.

Understället är den klädsel som många oftast struntar i eftersom man tror att det inte hjälper att hålla värmen, men detta är så klart fel. Understället är nästan det viktigaste plagget man kan ha när du vill behålla värmen. En viktig sak man ska tänka på när man väljer underställ är att man inte ska ta ett underställ gjort utav bomull. Bomull drar åt sig fukt, och om du svettas så blir understället blött vilket leder till att du kommer frysa. Använd istället ett underställ gjort utav funktionsmaterial, eftersom detta materialet inte drar åt sig fukt. Men om du ska ut och röra på dig ordentligt kan du använda syntet material i ditt underställ istället. Syntet materialet gör att kroppen får andas, vilket gör att all svett inte fastnar i kläderna.

Nästa lager är mellanlagret. Mellanlagret brukar oftast bestå utav en tunn kofta, t.ex en flis. Men om du ska ut i kallare väder (som  vid skidåkning ) så kan du välja att använda en polotröja istället. Mellanlagrets uppgift går ut på att ta bort onödig värme och fuktighet.

Sista lagret som du ska ha i din klädsel är ett ytterplagg. Ytterplaggets uppgift är att stå emot vind och väta. Det är också viktigt att ytterplagget andas, så ev fukt kan transporteras bort från kroppen. Bra material som står emot väta är tex gore-tex.

Nästa steg som du måste veta  mer om innan du ska bege dig ut på isen är redskapen. En bra sak att ha med sig är en ispik. En ispik är en sorts stav som mäter hur tjock isen är, då kan man även ta reda på vilka egenskaper isen har. För att isen ska vara säker att gå på måste den vara 10 cm tjock minst. Självklart finns det alltid en risk att man kan falla igenom isen ändå, vid speciella ställen som en bro eller grund. Men ett tips är att alltid försöka gå på is som är minst 10 cm tjock.

Såklart finns det många olika sorters isar. En is som nästan alltid håller även om den är tunn är kärnis. Kärnis består bara utav vatten, vilket gör den väldigt stadig. Sedan finns det isar som våris och nyis. Våris är is som kan ha fallit sönder lite på grund utav det har blivit mildare temperaturer pga våren. Nyis är is som precis gjorts, sådan is som är blank och fin.

Andra saker som man ska ha med ut på isen är mobiltelefon, en annan person och isdubbar. Dessa tre saker är riktigt viktigt att ha med sig. Såklart finns det andra saker med som är bra! Livlina, som du använder ifall du skulle ramla ner i isen. Och en visselpipa för att andra i närheten ska kunna höra dig om du fallit igenom isen.

Om du nu faller igenom isen och du är ensam, vad ska du göra då? Jo, det finns vissa saker som man ska tänka på. Den allra första saken du ska tänka på är att vända dig om och försöka klättra upp på samma ställe som du kom ifrån. För du vet inte hur hållbar isen är på andra sidan. Eftersom att du precis har ramlat ner igenom isen så kan isen vara lite ostadig i början, det är då du ska använda dig utav dina armar och känna dig fram när du försöker ta dig upp. Sen när du har hittat en hållbar is så ska du använda dig utav isdubbarna. Du tar isdubbarna och sätter tummarna ovanpå dubbarna och börjar hacka dig fram. Tänk på att ta i rejält när du sätter i dubbarna i isen så du får ett fast grepp, annars kan de bli att isdubben lossnar och att du faller tillbaka i vattnet igen. När du har fått upp överkroppen ovanför isen så ska du häva upp ena benet på isen för att sedan ta dig upp.

Men om du inte är ensam så ska kamraten alltid hjälpa till, de är då det blir säkrast för personen att ta sig upp. Det är viktigt att man tänker på att man inte ska dra upp en person med hjlp utav en egen kroppsdel, för då finns risken att personens om fallit i drar i dig med. Detta gjorde jag när jag och en person var ute på isen, då la jag mig på mage och drog upp min kompis med armen, vilket är fel. Självklart kan det funka att göra såhär i yttersta nödfall, men det är absolut inte ett förstahandsval. Utan det första man ska göra är att använda sig utav en teknik som heter " den förlängda armen ". Denna teknik innebär att man ska lägga sig på mage någon meter ifrån isvaken och använda sig utav ett långt föremål som en lång pinne. Då kan man dra upp personen utan fara. Det allra bästa skulle vara ifall personen som ligger i vattnet skulle slänga upp sin livlina, men det är inte alltid tillgängligt eftersom personen antingen inte har en livlina, eller att den har drabbats utav panik.

Jag tycker verkligen att personer som ska ut på isen tar reda på dessa saker, för jag vet själv vilken panik man kan få utav att hamna i det kalla vattnet. Men självklart är det underbart att befinna sig ute på isen en fin dag. Tänker man på detta så är man väl förbered och kan njuta av den friska luften!

DNA i kiwin...?!

Hypotes : Jag tror att vi kommer lyckas med att se DNA:et, och jah tror att den kommer se ut som våra lärare har visat oss. Alltså som en spiral.

Syfte : Att kunna se DNA:et ur en kiwi.

Kemikalier : kiwi, iskall t - sprit , koksalt, diskmedel,
Matrial: 100 ml bägare, tratt, filtreringspapper, mätglas, pinne eller potatissticka och sked.

Utförande : Vi började med att hämta alla grejer. Efteråt så mosade vi en halv kiwin i en skål och tillsatte sedan 50 ml vatten och 5 ml diskmedel.

Sedan tillsatte vi en nypa salt. Eftersom att denna blandningen måste vara kall under hela processen så satte vi skålen i en annan skål med snö i, på detta sätt håller sig vätskan kall.
Efter det så började vi sila vätskan ifrån kiwiköttet med hjälp utav en tratt och ett kaffe filter, detta gjorde vi för att vi ville endast ha kiwi vätskan och inte köttet, då blir det enklare att se DNA:et.

När vi hade silat färdigt kiwin så tillsatte vi t sprit för att kunna se DNA:ET.

Resultat : Efter att ha tillsatt T spriten löstes DNA:ET upp i små bubblor som på bilden nedan. Vilket gjorde att man kunde se DNA:ET som jag trodde från första början, dock så såg det inte ut så som jag trodde att de skulle göra.

slutsats: Slutsatsen var att det finns DNA: i kiwin. Vi diskuterade i  gruppen och blev lite tveksamma över våran hypotes under arbetens gång. Vi tänkte, finns det verkligen DNA i någonting som inte lever? Detta gjorde oss oroliga, men med hjälp utav T - spriten fick vi reda på att det fanns DNA i kiwin. Vilket stämde bra med hypotesen även om vi tvekade.

Felkällor : Eftersom resultatet blev som det skulle bli så gjorde vi inte några större fel, men man skulle hälla T-spriten längst kanten, vilket vi inte gjorde. Vi hällde T-spriten rakt ner i bägaren, men det blev inga stora förändringar.

Krönika om att agera.

Denna krönika handlar om att våran generation är inte som förr, vi är alldesles för lata för att agera. Personen som har skrivit denna krönika är Alex Schulman, han beskriver att för i tiden var det en bättre genrayion, att förr i tiden agerade man mot det som var fel, som att demostrera.

Hade dagens samhälle sett anoorlunda ut ifall många hade agerat mer?
Tycker du att Alex har rätt?
Vad kan man göra för att förändra detta?
Hade du vart med i tåget i Paris?